สุขอนามัย ช่วงเวลาของยุคกลางมีลักษณะที่ชะงักงันอย่างลึกซึ้งในทุกด้านของชีวิต ในด้านการเมือง ปรัชญา ชีวิตประจำวัน การแพทย์ แนวความคิดในอุดมคติและลึกลับทุกประเภทครอบงำวิทยาศาสตร์ของเวลานั้น การสุขาภิบาลสาธารณะในยุคกลางมีบทบาทเล็กน้อย เนื่องจากความคิดเห็นที่แพร่หลายเกี่ยวกับสาเหตุของโรคในขณะนั้น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ช่วงเวลานี้ลงไปในประวัติศาสตร์ ในฐานะยุคโรคระบาดร้ายแรงของโรคระบาด ไทฟอยด์ อหิวาตกโรค โรคเรื้อน ซิฟิลิส

เฉพาะในศตวรรษที่สิบสี่เท่านั้น มีผู้เสียชีวิตจากโรคระบาดในยุโรป 25 ล้านคน การแพร่กระจายของโรคระบาดต่างๆ อำนวยความสะดวกด้วยการค้า การเดินเรือซึ่งขยายการติดต่อระหว่างผู้คน ในศตวรรษที่ 15 ถึง 16 ด้วยการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ นักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่งกลับสนใจประเด็นด้านสุขอนามัยอีกครั้ง โดยเฉพาะด้านสุขอนามัยของมืออาชีพ ความสนใจในระยะหลังมีสาเหตุหลัก มาจากการพัฒนาการผลิตหัตถกรรม และโรงงานอุตสาหกรรม

อย่างไรก็ตามความสนใจมากที่สุดในมาตรการสุขอนามัยเกิดขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 17 ต้นศตวรรษที่ 18 ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และการสร้างรัฐชนชั้นนายทุน ในช่วงเวลานี้งานทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปโดยแพทย์ชาวอิตาลี รามาซซินี 1633 ถึง 1714 เรื่องโรคของช่างฝีมือ ปรากฏขึ้นซึ่งผู้เขียนเป็นครั้งแรกนำเสนอเนื้อหา เกี่ยวกับอิทธิพลของปัจจัยต่างๆ ของสภาพแวดล้อมการผลิตต่อ ร่างกายของช่างฝีมือและเผยให้เห็นธรรมชาติ

อิทธิพลของฝุ่นอุตสาหกรรมประเภทต่างๆ ที่มีต่อการพัฒนาของโรคปอด สุขอนามัย ในยุคทุนนิยม ในช่วงเปลี่ยนผ่านจากระบบศักดินาสู่ระบบทุนนิยม ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเพิ่มขึ้น โดยเฉพาะในด้านฟิสิกส์และเคมี การเติบโตของการผลิตและการค้า ซึ่งสร้างความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจใหม่ระหว่างประเทศต่างๆ ทำให้จำเป็นต้องปกป้องประเทศทุนนิยม ที่ก้าวหน้าในเวลานั้นจากอันตรายจากโรคระบาด ความสนใจหลักของการแพทย์มุ่งเน้นไปที่การต่อสู้

โรคระบาดที่คร่าชีวิตผู้คนจำนวนมาก และทำให้อำนาจทางทหารของรัฐอ่อนแอลง การพัฒนาระบบทุนนิยมที่เกี่ยวข้องกับ การแนะนำการผลิตเครื่องจักรนำไปสู่ช่วงปลาย 18 ต้นศตวรรษที่ 19 เพื่อเพิ่มความรุนแรงของแรงงานการบาดเจ็บสูง และโรคจากการทำงานจำนวนมาก ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมปล่อยมลพิษในอากาศ แหล่งน้ำและดินด้วยการปล่อยมลพิษ ในเวลาเดียวกัน การพัฒนาเคมีและวิทยาศาสตร์อื่นๆ ทำให้เกิดความเป็นไปได้ในการศึกษาสิ่งแวดล้อม

ในเรื่องนี้ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ในด้านสุขอนามัยมีการใช้วิธีการทดลองในห้องปฏิบัติการอย่างกว้างขวาง ในช่วงเวลานี้ ต้องขอบคุณผลงานของปาสเตอร์,โคช,เพทเทนโคเฟอร์,ฟลุจและรูนเนอร์ ยาป้องกันจึงสามารถพึ่งพาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ได้เป็นครั้งแรกในคู่มือสุขอนามัย สุขอนามัยของเด็กและวัยรุ่น เอริสมันเรียกเพทเทนโคเฟอร์ บิดาแห่งการทดลองสุขอนามัยตามที่เพทเทนโคเฟอร์ได้กล่าวไว้ สุขอนามัยไม่สามารถพอใจได้เฉพาะกับความรู้เกี่ยวกับสรีรวิทยา

จำเป็นต้องศึกษาสิ่งแวดล้อม อากาศ น้ำ ดิน เสื้อผ้าซึ่งเป็นปัจจัยที่กำหนดสภาวะสุขภาพของผู้คน การพัฒนาสุขอนามัย การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมสุขาภิบาลโบราณสามารถนำมาประกอบกับศตวรรษที่ 11 ถึง 12 เมื่อในช่วงที่มีโรคระบาดรุนแรงและไข้ทรพิษชาวสลาฟโบราณ รู้เกี่ยวกับโรคติดต่อเหล่านี้พยายามป้องกันตนเองจากพวกเขา ด้วยเหตุนี้จึงมีการสร้างด่านหน้าและดำเนินมาตรการ เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของโรคติดเชื้อ การเผาเสื้อผ้าของผู้ป่วย

การรมควันด้วยไม้วอร์มวูด ชนชาติโบราณรู้กฎเกณฑ์ที่สำคัญสำหรับการก่อสร้างและปรับปรุงเมือง ในอนุสาวรีย์โบราณของวรรณคดีมีข้อบ่งชี้ว่า เมื่อสร้างเมืองและหมู่บ้านควรหลีกเลี่ยงพื้นที่ต่ำและเป็นแอ่งน้ำ ซึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพ ในโนฟโกรอดแล้วในศตวรรษที่ 11 มีการสร้างน้ำประปาและท่อระบายน้ำ ถนนและสี่เหลี่ยมบางส่วนถูกปู และได้รับการทำความสะอาดเป็นประจำ โบราณมีแนวคิดเกี่ยวกับสุขาภิบาลอาหาร ดังนั้นเอกสารจึงสั่งให้ใช้บนโต๊ะอาหาร

การล้างทำความสะอาดขูดล้างด้วยน้ำร้อนและทำให้แห้ง ทราบคุณสมบัติต้านการกัดกร่อนของผักหลายชนิด มีการจัดอาหารสำหรับเด็กในโรงเรียนของอาณาเขต ในศตวรรษที่ 16 ในรัฐมอสโกหนังสือตัวอักษรปรากฏขึ้นซึ่งให้ข้อมูลเกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคลของนักเรียน โดยกำหนดให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดที่สำคัญที่สุด ในศตวรรษที่ 17 ผลงานของทาสนิตสกี้เรื่องความเป็นพลเมืองของศุลกากรเด็ก ได้รับการตีพิมพ์ซึ่งผู้เขียนได้กล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษา

สุขอนามัยของคนรุ่นใหม่เป็นครั้งแรก ในช่วงเวลานี้มีการเผยแพร่คำแนะนำและกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยอื่นๆ ในการจัดระเบียบการรักษาพยาบาลในปี ค.ศ. 1581 หอเภสัชกรได้ถูกสร้างขึ้นและตั้งแต่ปี ค.ศ. 1620 การดูแลทางการแพทย์ก็กระจุกตัวอยู่ในคำสั่งเภสัชกร จากช่วงเวลานี้การออกกฎหมายเริ่มออกในการป้องกัน มาตรการต่อต้านการแพร่กระจายของกาฬโรคและโรคอื่นๆ หลังจากการระบาดของกาฬโรค ค.ศ. 1654 ได้มีการเริ่มการขึ้นทะเบียนผู้เสียชีวิตจากโรคระบาด

ในศตวรรษที่ 17 โดยพระราชกฤษฎีกาของปีเตอร์ที่ 1 แทนที่จะเป็นคำสั่งทางเภสัชกรรม มีการสร้างสำนักงานการแพทย์ขึ้น ค.ศ. 1716 มีการออกกฤษฎีกาจำนวนหนึ่งเพื่อปกป้องสุขภาพของประชากร และมีการแนะนำบันทึกการเกิดและการเสียชีวิตในโบสถ์ ค.ศ. 1712 ปีเตอร์ให้ความสนใจอย่างมากกับการพัฒนาสุขาภิบาลทหาร และสวัสดิภาพสุขาภิบาลทั่วไปของกองทัพ ตัวเขาเองดูแลการดำเนินการตามมาตรการสุขอนามัยหลายอย่าง

โดยเข้าใจถึงความสำคัญในการรักษาสุขภาพ เขาได้รับคำสั่งเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับ การคุ้มครองกองทหารจากโรคภัยไข้เจ็บในระหว่างการหาเสียงในปี ค.ศ. 1737 ได้มีการจัดตั้งการควบคุมดูแลสภาพสุขาภิบาลของเมืองเป็นครั้งแรกและในปี ค.ศ. 1741 ได้มีการออกกฎหมายฉบับแรก ข้อบังคับซึ่งควบคุมสภาพการทำงานในโรงงานผ้า ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1743 วุฒิสภาได้มีการจัดตั้งประกาศบังคับเกี่ยวกับกรณี ของโรคระบาดการตรวจสอบทางการแพทย์ของผู้ที่ได้รับมอบอำนาจ

จากโรคติดเชื้ออุปกรณ์กักกัน และการนำมาตรการด้านสุขอนามัยอื่นๆ มาใช้ ตามความคิดริเริ่มของแพทย์ทหาร เบโลโพลสกี้กองทัพได้จัดการดูแลระบบสุขาภิบาลในค่ายทหาร อาหารสำหรับทหารคุณภาพน้ำ ซูโวรอฟในคำสั่งพิเศษ 1794 เรียกร้องให้มีการบำรุงรักษาคำสั่งนี้อย่างเคร่งครัด อย่างไรก็ตาม มาตรการทั้งหมดเหล่านี้มีการแยกส่วน และไม่ได้ทำให้สามารถชะลอการเจริญเติบโตของโรคระบาดได้เสมอไป มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาสุขอนามัย

ด้วยความคิดริเริ่มของเขา มหาวิทยาลัยมอสโกได้เปิดขึ้นในปี ค.ศ. 1755 ซึ่งรวมเอากองกำลังที่ก้าวหน้าในยุคนั้นไว้ด้วยกัน โลโมโนซอฟในเอกสารรากฐานแรกของโลหะผสม ไม่เพียงแต่เน้นการจัดระเบียบงานและส่วนที่เหลือของคนงานเหมือง เสื้อผ้าที่มีเหตุผล การกำจัดน้ำใต้ดิน แต่ยังสร้างทฤษฎีดั้งเดิมของการระบายอากาศตามธรรมชาติของเหมือง ตามความคิดริเริ่มของโลโมโนซอฟในปี ค.ศ. 1765 คณะแพทย์ได้เปิดขึ้นที่มหาวิทยาลัยมอสโก

ซึ่งเขาให้เหตุผลโดยความต้องการ สำหรับแพทย์และร้านขายยาในจำนวนที่เพียงพอกับยารักษาโรค ในบทความเกี่ยวกับการสร้างแผนของคณะแพทย์โลโมโนซอฟ เขียนว่าคณะแพทย์หรือคณะการจัดการมีการอภิปรายด้านสุขภาพ และชีวิตของมนุษย์ในด้านการแพทย์เชิงปฏิบัติและเชิงทฤษฎีเคมี มีการสอนพฤกษศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์และการผ่าตัด จากนั้นคนเหล่านี้ควรออกมาช่วยเหลือเพื่อนพลเมืองของตน ดูแลสุขภาพของตนเอง และสามารถพัฒนาความดีส่วนรวมได้

ในหลายกรณี เช่น หมอและแพทย์ ความคิดของโลโมโนซอฟเกี่ยวกับความสำคัญและบทบาทของสุขอนามัยสาธารณะ มีผลกระทบอย่างมากต่อกิจกรรมของศาสตราจารย์คนแรกของคณะแพทย์ เขาได้บรรยายในสาขาวิชาการแพทย์หลายแขนงและผสมผสานงาน ด้านการแพทย์และสาธารณสุขอย่างเชี่ยวชาญ เป็นคนแรกที่แนะนำการฝึกปฏิบัติในการสอน โดยแสดงกรณีต่างๆ ของโรค พิจารณาวิธีการรักษาและให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการป้องกัน

เขาเป็นคนแรกในการบรรยายที่พูดถึงความสำคัญ ของการทำให้ร่างกายร้อนเกินไป บทบาทของอากาศบริสุทธิ์ ความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับความสำคัญ ของการป้องกันได้รับการสนับสนุนและพัฒนาเพิ่มเติม ที่มหาวิทยาลัยมอสโกโดยตัวแทนที่มีชื่อเสียงด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์คนอื่นๆ

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ : สกี การเล่นสกีส่งผลดีต่อร่างกายและยังช่วยเพิ่มพัฒนาการทางร่างกาย